P2 DAG3. 06.11.2015

Vi har utplassering i en bedrift en dag i uken hele året. Vi har flere perioder, slik at vi kan bytte bedriftsplass om vi vil etter 6 uker. 

Jeg begynte med og brette håndkler som vanlig. Men etter dette;

så og si hele denne dagen ryddet jeg ut varer, satte dem inn i hyllene. Markerte av hva som var nytt. Hva som hadde kommet, osv. For og være sikker på at vi hadde fått alt det var betalt for.

Etter dette fikk jeg vaske hår, kure hår og tørke hår.
Dette var utrolig gøy, og jeg blir mer og mer sikker på hva jeg vil bli.  

P2 DAG2. 30.10.15

Vi har utplassering i en bedrift en dag i uken hele året. Vi har flere perioder, slik at vi kan bytte bedriftsplass om vi vil etter 6 uker

Denne dagen startet med at jeg brettet håndtkler og la dem på plass.

 

Jeg ryddet også hyllene med de forskjellige produktene i. 

Deretter lagde jeg og satte sammen noen "julegaver" som vi skulle sette ut og selge til kundene. 

Etter en liten stund måtte jeg vaske ut farge av håret til en dame, og sette henne i tørreren. 

Resten av tiden min brukte jeg på og vaske, kure, kure, vaske og tørke håret til ei annen jente.

P2 DAG 1. 23.10.15

Vi har utplassering i en bedrift en dag i uken hele året. Vi har flere perioder, slik at vi kan bytte bedriftsplass om vi vil etter 6 uker.

Denne perioden er jeg også hos Lines Frisør AS. Jeg trivdes godt der forsje periode, derfor valgte jeg og være der denne perioden også.

Sist fredag var jeg på langkjøring før jeg reiste på jobb. Derfor ble dagen litt kortere enn vanlig.
Når jeg kom dit, begynte jeg med og brette håndtkler, vaske håndlkler og tørke dem.
Jeg fikk også i oppgave og vaske frisørstolene og noen småting rundt i salongen.

Når jeg hadde gjort dette fikk jeg lov til og gå, egentlig. Så jeg var der fra klokken 11.15 til klokken 14.45.

P1. DAG.3 18.09.2015

Vi skal være ute i praksis i en bedrift en gang i uken. Vår dag er Fredag. En periode er på 6 uker.
Jeg har valgt og være hos Line's Frisør på Sokna fordi jeg enda ikke er sikker på om jeg vil bli frisør eller noe med det jeg går på skolen nå.

Dag 3 startet jeg klokken 09.00 og var ferdig 14.45.

Når jeg kom begynte jeg med og ta ut håndkler av tørketrommelen, deretter brettet jeg sammen alle håndklærne og la dem fint inn i hyllen hvor de skulle ligge.
Etter det tok jeg de håndklærne som hadde blitt satt på kvelden før i vaskemaskinen ut, og puttet dem inn i tørketrommelen. Når jeg hadde gjort det, tok jeg de skitne håndklærne inn i vaskemaskinen. Senere på dagen puttet jeg disse i tørketrommelen når de var ferdige i vaskemaskinen. Og når da tørketrommelen var ferdig, tok jeg det ut igjen og brettet sammen, for og deretter igjen legge det fint inn i hyllen.

Senere farget jeg hår, noe som var utrolig gøy og spennende. Jeg fønet, og vasket 2 hår også. Når jeg hadde gjort det ryddet jeg i alle fargene på fargerommet og vasket opp børster, koster, boller osv.

Jeg tørket av gulvet hver gang noen ble klippet og fikk også se litt på hvordan hun klipte hår til ei jente.

P1. DAG2. 11.09.1015

Vi skal være ute i praksis i en bedrift en gang i uken. Vår dag er Fredag. En periode er på 6 uker.
Jeg har valgt og være hos Line's Frisør på Sokna fordi jeg enda ikke er sikker på om jeg vil bli frisør eller noe med det jeg går på skolen nå.

Dag 2 ble litt kortere en forventet, da Line(sjefen) skulle på kurs i Madrid. Så jeg startet klokken 09.00 og var ferdig klokken 13.00. Det ble til at jeg ble litt igjen for og hjelpe mammaen min også, fordi hun skulle gjøre det klart til en brud skulle komme dagen etter.

Jeg startet med og brette håndkler, og ta skitne håndkler inn i vaskemaskinen. Jeg sopet hår etter Frisøren og vasket vaskene. Når hyllene var tatt av dyttet jeg også frem nye produkter.
jeg støvsugde når dagen var slutt og hjalp til med og kaste søppel.

Den tiden som ble til overs satt jeg og så på Frisøren klippe og farge. Og lærte faktisk litt da hun viste meg en del, og forklarte.

Uke 36.

I uke 36 lærte vi og: Tusje med promaker tusjer, teknisk skrift,  målestokk, plantegning,  arkformat, rammer, tittelfelt og tracing.

Vi lærte og tusje med promakere, og når man bruker disse tusjene er det viktig og bruke riktig type ark, da disse tusjene er veldig våte. Man bruker et type ark som ikke la tusjen gå rett igjennom arket, men trekker til seg alt.
Disse tusjene er veldig gode og jobbe med og lager veldig fine "tegninger", da du kan gjøre fargen mørkere ved og legge fler lag over hverandre, og lysere ved og legge en lysere over. Man kan legge lag på lag.

Den tekninske skriften lærte vi ved og skrive navnet våres mange ganger etter hverandre på et ark. I tillegg skulle vi skrive et dikt eller en tekst. Dette gjorde vi for at skriften våres i blokkbokstaver skulle bli finere, og se mer profesjonelt ut. Man vil ikke at kunden skal tro du er en slask eller ikke ordentlig ved utydelig skrift.

Når vi startet med målestokk ble jeg positivt overrasket, fordi jeg var redd for at det skulle bli veldig vanskelig da jeg syntes det er vanskelig og regne om med min egen hjerne, selv. Men det eneste vi gjorde var og bruke en egen linjal/målestokk med de forskjellige målene!
Vi lærte oss og øvde ved å gjøre mobilene våres i 3 forskjellige målestokker og etter dette tok vi et vindfang fra en plantegning og tok den ut, og forstørret den.


Når vi lærte om plantegningen lærte vi hvordan den er bygd opp og hvorfor det er viktig og være nøye. Dette er nemlig en tegning av hele huset/rommet du skal løse fra punkt til prikket.

Når man er ferdig med dette skal man trace, da tegner man bare over fra vanlig ark over på et spesielt type ark som kan minne litt om et tykt matpapir, dette tegner man over på med en spesiell type tusj, som vi har i 4 forskjellige tykkelser.

P1.DAG1. 28.8.2015

Vi skal være ute i praksis i en bedrift en gang i uken. Vår dag er Fredag. En periode er på 6 uker.
Jeg har valgt og være hos Line's Frisør på Sokna fordi jeg enda ikke er sikker på om jeg vil bli frisør eller noe med det jeg går på skolen nå.

Den første dagen var jeg syk, så derfor var jeg ikke på jobb da.

PTF periode 6. Kurvfletting og blomster.

Jeg valgte og bli med på dette kurset fordi jeg syntes det virket interessant og kunne noe om. Og at oppgavene vi skulle få virket morsomme og lærerike.
Dette kurset varer i 6 uker, og vi har PTF på onsdager.

1 -2 DAG.
Den første og andre uken skulle vi lage kniver av tre. Vi fikk utdelt vær vår stokk fra et tre som vi skulle spikke kniven ut av.
jeg fikk en ganske kvistete stokk og derfor måtte jeg først sage vekk kvister før jeg kunne begynne med spikkingen. Dette tok litt tid, derfor hang jeg litt etter. Kniven min ble aldri 100% ferdig, derfor har jeg ingen bilder.
Når vi ikke skulle drive med kniven mer, skulle vi lage forskjellige småting ut av tre, Jeg valgte og lage et lite heng til en nøkkelring. ¨

3-4 DAG.
Den tredje og fjerden gangen skulle vi flette med pilkvister. Før man bruker disse kvistene må de ligge i vann i 2 uker for og mykgjøre de, slik at de er smidige og mest mulig bøylig til flettingen. Etter disse to ukene var de veldig gode og jobbe med. Våre kvister lå i et badekar med et vått håndkle over, for at de skulle holde seg mest mulig våte. Man kan lage hva som helst med Pilkvister. Alt i fra fat til kranser. Har du god fantasi kan du lage så og si alt med det

Det første vi lagde var kranser. Det man begynner med er og klippe vekk endene på kvistene du skal bruke, det tynneste og det tykkeste.(Dette er for at de skal bli enklest og jobbe med, og for at endene skal bli finest mulig.). Deretter lager man en sirkel med to kvister som du tvinner sammen, Etter dette fortsetter du og tvinne hele veien til du får den tykkelsen på kransen du selv vil ha. Man må passe på og stramme kvistene godt hele veien for og få et fint resultat.

Det andre vi lagde var hjerter. Når vi skulle lage disse hjertene måtte vi lære hvordan vi skulle knytte japansk øyet. Dette er fordi det japanske øyet er det vi skulle binde sammen hjertene med.
Etter vi hadde lært dette begynte vi med og ta oss 6 kvister hver, 2 kvister til den ene hjertebuen, 2 til den andre og 2 til 2 japanske øyne. Vi tok de 4 kvistene som skal brukes i hjertet og knyttet de sammen med 1 japansk øye, og etter dette buet vi de 2 og 2 fra hverandre- og ned mot hverandre igjen. Når vi hadde funnet den størrelsen vi ville ha på buene knyttet vi de sammen nederst med et japansk øyet igjen.
Vi kulle velge hva vi ville gjøre med Hjertene, om vi ville flette buene, ta mange buer, osv.

Etter dette skulle vi lage nøkkelringer med sykkelslanger.

PTF periode 5.

I denne perioden skal vi lære forskjellige strikketeknikker.

Prøvelapp:
På min prøvelapp lærte jeg
Vrangbord
Perlestrikk
Rettstrikk
Rillestrikk

Min tøffel: 
Min tøffel er lagd av garn typen Østlandsgarn i fargen 215 med innfargningen 883. 
Jeg brukte pinne størrelse 10.0 mm. Jeg valgte tøffel 1.

Legg opp 44 masker, med dobbelt. Strikk rett fram og tilbake til arbeidet måler 18 cm. (rillestrikk) Fell av 4 masker på begynnelsen av pinnen. Fell av 4 masker på begynnelsen av denne pinnen også = Da har du felt av 8 masker. Fortsett å strikke rett fram og tilbake (rillestrikk) 17 cm. Felling; 1. Strikk en maske rett, strikk to og to rett sammen til det er en maske igjen til slutt, den stikkes rett. 2. Strikk to omganger rett (fram og tilbake 3. Strikk en maske rett, strikk to og to rett sammen til det er en maske igjen, den strikkes rett. 4. Strikk to omganger rett (fram og tilbake) 5. Strikk to og to masker sammen ut omgangen. 6. Trekk tråden gjennom de maskene som er igjen på pinnen. Sy sammen bak på hælen og foran fram til fellingen. Toves i maskinen 30-60 grader. Form tøflene når de er våte.

Før jeg sydde den sammen.

Etter jeg sydde den sammen,

Nettopp tatt ut av vaskemaskinen og tovet.

Etter jeg har dratt i de, så de ble i riktig størrelse. 

3 forskjellige strikkeprodukter:

PTF uke 2 og 3.

Jeg valgte og bli med på et kurs som heter "interiør og utstilling" fordi jeg har lyst til og bli interiør og utstillingsdesigner. Dette kurset varer over 6 uker, 1 dag i uken. 

Uke 2 

Denne gangen skulle fortsette og tegne med tusjer. Men siden jeg var syk første gangen, måtte jeg begynne helt fra begynnelsen.

Det startet med at vi fikk utdelt ett motiv, vi selv måtte tegne av på et ark, og deretter kopierer det opp, på et annet type ark som er bedre og tegne på med de tusjene vi skulle bruke. 

Jeg fikk ett motiv med noen tallerkener og kopper. 

Uke 3:

I uke tre skulle vi begynne med noe helt nytt. Vi  begynte med og lære oss og se på plantegninger. Vi ble lært hvordan vi skal lese de, og hva de forskjellige forkortingene er.

Når vi hadde lært dette fikk vi utdelt vær våres kunde. Med forskjellige mennesker og utfordringer.
Vi skulle skrive ned litt om vær våres familie, slik at man fikk et lite inntrykk av hvordan kunden var, slik at det ville bli enklere og tilrettelegge de forskjellige fargene og tingene i huset.
Min familie er en familie på tre, En mor med to småjenter. De har en hund og en katt.

Vi skal starte med og innrede Vindfanget i huset. 

Når vi var ferdig med alt dette, begynte vi med moodboard.
Jeg valgte og lage to forskjellige . 

Studentperiode

Utrykke seg igjennom streker og linjer
I ukene fremover skal noen studenter undervise oss. Vi skal lære om linjer og uttrykk. Den første uka begynte vi med det grunnlegende. Male og tegne enkelt.
Dag 1. skulle vi tegne objekter som sto på bordet, føleleser. Vi skulle begynne med å tegne følelser.
ro uro

Her skulle vi tegne Ole, når han satt på bordet.

Her skulle vi tegne forskjellige gjenstander som stod på bordet.
Zalo, Eske og oppvakskost

her skulle vi tegne ro.
Jeg valgte og tegne det jeg gjorde fordi jeg føler blomster og bølgede linjer er rolig.

her skulle vi velge et tema, og jeg valgte kjærlighet.
Jeg tegnet det jeg gjorde, med harde og myke linjer, fordi kjærlighet kan være hardt og godt, samtidig.

Her skulle vi tegne "Rock"
Jeg valgte og tegne en form for gitar og noen "lydbølger", Det er fordi det er dette som dukker opp i hodet mitt, når jeg hører ordet rock. Jeg tenker på barde lyder, skriking og gitarer. 

Her skulle vi tegne mange streker, og derretter finne forskjellige former som kunne bli noe. 

Her hørte vi på en sang som heter: Snoop Dog - Next episode
Jeg valgte og tegne "w" fordi jeg tenker på Weed når jeg hører på Snoop Dog. Jeg valgte også Rødt, grønt og gult fordi jeg tenker på Rastafari. Jeg tok med en brunfarge fordi jeg ser for meg mørkhudede mennesker. 

Outkast - Hey ya 

Maskulint:
Jeg valgte og tegne rette streker, og en form for mandig siluet. Fordi jeg tenker på dette når jeg hører maskulint. 

Her skulle vi tegne Erika mens hun satt på et bord forran oss. 

Freak style - red hot chilli pepper

Come away with me

Her skulle vi tegne Ole mens han satt på bordet. 

Her skulle vi tegne Erika i forskjellige sittende posisjoner på pulten. 

Feminint.
Når jeg tegnet dette tenkte jeg på hvitt og lyse farger. Jeg valgte og tegne en damesiluett og noen noter.

Her skulle vi tegne vår egen lyd. Jeg valgte og tenke som dette fordi jeg er ganske rund i kantene og allsidig. Jeg har ingen spesiell lyd, og den skifter hele tiden egentlig.

Vi skulle tegne lyden våres en andre gang og da valgte jeg og tegne to forskjellige lydbølger, med oppturer og nedturer, fordi jeg tror alle har oppturer og nedturer, akkurat som jeg har. Den øverste viser hvordan lydbølgen min er på en bra dag, med bare flotte hendelser.
Mens den nederste lydbølgen viser hvordan er dårlig dag, med kanskje dårlig blodsukker hvor jeg blir sliten og i dårlig form, eller andre ting skjer, Og at selv om jeg har noen nedturer i løpet av en dag så har jeg fortsatt store oppturer.
Derfor føler jeg denne beskriver meg bedre en den andre. 

Frisørkurs dag 1 til 6. Periode 3.

Jeg valgte og være på frisørkurs denne perioden fordi jeg vurderer og søke meg inn på Frisørlinjen til neste år, og ville ha et innblikk i hvordan det er. Dette kurset varer i 6 uker, Dette er en dag i uken, vær Onsdag.

DAG 1:
Var syk. Ikke tilstede.

DAG 2:
Var vi ikke på kurs. Vi hadde Halvårsprøve i Matte.

DAG 3:
Denne dagen skulle vi gå rundt i Hønefoss sentrum og ta bilder av forskjellige frisørsalonger, Deretter skulle vi "lage" våres egne salonger. Jeg var på gruppe med Trine Marthe, Ana Camila og Hege.

I denne oppgaven skulle vi velge hvor vi ville ha salongen, hva den skulle hete og hvilke aldersgrupper de skulle nå ut til. 

Vi lagde en frisørsalong som heter " The Palm" , aldersgruppen den skulle nå er 16 - 30. Den skulle ligge på et cruiseskip om seilet i Caribien. 

Vi satt sammen og lagde en prestasjon, som vi til slutt viste for resten av klassen. 

DAG 4: 

Denne dagen ble vi delt inn i grupper. Jeg kom sammen med Ana Camila.

Vi fikk en oppgave som gikk ut på at vi skulle finne et årstall, deretter skulle vi lage en "look" som passet inn i det årstallet vi valgte. Vi skulle sette opp hår, finne klær og sminke.

Jeg og Ana Camila valgte årstallet: 1960, og valgte og legge vekt på Pin Up damene på denne tiden som var formfulle, til tider lettkledde, men også godt påkledde. Hårbånd, krøller og enkel sminke med vinged eyeliner og markerte kinnben, Det var ofte Coca Cola reklamer på denne tiden, hvor man brukte disse Pin Up jentene.

Modellen kalles gjerne : pinuppike,pinupjente eller pinupmodell: De kunne være fotomodeller, skuespillere, eller sexsymboler. 
Senere , på 1990 tallet, ble det populært med Pinup jenter i manneblader, ¨

DAG 5:

Denne dagen skulle vi ordne hverandre, og ta bilder.

Vi brukte:

- Vannspray
- Hårruller
- Rettetang
-Hårskum
-Hårspray
-Hårtørrer
-Hårføner
- Fliseklemmere
- Hårklyper
- Krølltang.
- Div. Sminke

Oppsummering: